Para profesional trauma yang mengajar atau menjalankan latihan:
- Berusaha untuk memastikan bahawa bahan mereka adalah terkini dan disampaikan dengan benar dan tepat.
- Jangan mengeksploitasi pelajar atau pelatih yang diselia secara profesional atau secara peribadi.
- Melakukan setiap usaha untuk menyampaikan kandungan program dengan tepat.
- Maklumkan kepada pelajar atau pelatih yang diselia tentang apa-apa konflik kepentingan, termasuk manfaat kewangan menggunakan teks-teks tertentu.
- Menyampaikan kepada pelajar (supervisees) potensi impak kerja trauma (traumatisasi vikarius, sekunder dan tidak langsung) dan kewajipan untuk penjagaan diri.
- Seberapa mungkin, memaklumkan kepada penonton atau pendengar, apabila contoh kes atau media boleh mencetuskan reaksi-reaksi trauma pendengar dalam cara yang boleh diramal.
- Tidak memerlukan pelajar untuk mengambil bahagian dalam latihan individu atau kumpulan menggalakkan pendedahan kendiri tentang sejarah peribadi tanpa terdahulu memberikan persetujuan termaklum dengan pilihan untuk menolak penyertaan.
Seterusnya:
INTERVENSI KLINIKAL & ORGANISASI
ISTSS (International Society for Traumatic Stress Studies)